許多同學的父母幫助我們挑選了IB課程，但是有不少同學至今仍然不是很了解，IB課程都要考哪些東西。今日小編幫我們收拾一下，我們一起來看看哦!

　　IB課程培訓共分三個中心課程外加六組學科項目。要求學生修讀三個中心課程，加六個學科項目。六個學科項目里，前五組每一組都至少修讀一門課程，第六組(藝術組)為可選，如不挑選第六組的課程的話，可由學生自主在前五組中選定一門。

　　中心課程

　　(1)專題論文：學生針對自己挑選的某一個學科展開首創的研討，依據研討結果撰寫4000個單詞的論文或4800個漢字。

　　(2)認識論(TOK)：這是一門跨學科課程，挑戰學生對常識根底進行質疑，認識到主觀和意識形態方面的各種偏見，培育對證據進行剖析的才能，并在合理的論證中表達剖析的結果。

　　(3)發明、行動與服務計劃：這一中心成分鼓勵學生經過實踐性學習與同學們共享自己的才能與才智。

　　學科列表

　　IB課程培訓第一組

　　言語A 即母語課程

　　有中文、英語等45門言語可供校園即學生挑選，旨在培育學生文學鑒賞才能以及對自己母語文明的尊重與理解，鍛煉學生的文學寫作與口頭表達才能。

　　IB課程培訓第二組

　　言語B即第二言語

　　除了學習母語外，學生必須挑選一門第二言語，中國學生一般挑選英語作為第二言語。該課程首要培育學生運用第二言語進行溝通，了解第二言語相關文明，培育理解與洞察不同文明的才能。

　　IB課程培訓第三組

　　個人與社會學

　　包含歷史、地理學、經濟學、工商管理、哲學、心理學、社會學、社會與文明、全球社會中的信息技術等學科。

　　第四組

　　實驗科學

　　包含物理、化學、生物、規劃、環境系統等學科。

　　IB課程培訓第五組

　　數學與計算機

　　數學為必修課，包含：普通數學、高等數學、數學研討等不同難度的數學供具有不同需要的學生挑選。計算機可作為第六門學科選修。

　　IB課程培訓第六組

　　藝術

　　包含視覺藝術、音樂、戲曲、舞蹈、電影制造等。

　　IB課程分高水準(Higher Level)和規范水準(Standard

　　Level)，二者在課程難度上有不同，課程設置上并無本質區別。規范水準課時為150個小時，高水準為240個小時。IB課程要求學生修讀至少3門，較多4門高水準課程，較少2門，較多3門規范水準課程。

　　學生的一般IB課程構成：

　　中心課程：3門

　　學科課程總數：6門，其間：

　　規范水準課程：2-3門

　　高水準課程：3-4門

　　計分規矩

　　IB課程滿分是45分，六門學科項目每門滿分為7分，外加中心課程滿分3分，所以每個學生較多可獲得45分的成績。IB課程文憑頒布門檻為24分，低于24分不會頒發IB文憑。

　　學分換算

　　IB課程培訓文憑(IB文憑總分不低于24分)較多可抵30個學分

　　絕大多數校園都認可IB成績，但也有部分不認可

　　單門課程較低4分以上剛才能夠抵學分

　　部分校園要求IB在5分以上，甚至6分、7分以上剛才能夠抵學分

　　分數越高，可抵學分數越多。如約翰霍普金斯大學，IB物理課程6分只能換算4個學分，但7分卻能夠換算8個學分

　　規范水準課程和高水準課程的認可度有區別，適當部分的校園都只認可高水準課程，但也有不少校園同時認可規范水準和高水準課程

　　規范水準課程可抵學分數通常較高水準課程低。

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