學校有萬兆校園網絡為核心的數字化校園系統，包含智能化辦公、校園一卡通、安全防范、自動課堂錄播、智能廣播、校園電視、信息發布等;多功能的綜合館和標準田徑運動場、理化生數字實驗室和傳統實驗室，電子鋼琴室、音樂教室、書畫教室、心理咨詢室、微機室、陶藝室、鋼琴房、開放圖書室等;整潔寬敞的學生食堂滿足了學生健康成長的需要，溫馨舒適的學生公寓讓學生感受到家的溫暖，以"科學與文明"為主題規劃和建設的校園，讓學生置身于隱性的育人大課堂。

    學校實行十二年一貫制，"一校三部一中心"的管理模式，形成了以"三風一訓"為核心的特色校園文化。和北京景山學校聯合開展"五四學制"(小學五年，初中四年)的教改實驗，整體規劃孩子基礎教育的全過程，讓孩子贏在起步、贏得未來。學校將繼承一中優良傳統，整合一中優質教育資源，在"明善誠身自強不息"的校訓下，精誠團結、求真務實、開拓創新、追求卓越，讓學生得到較優發展、多元發展、和諧發展和全面發展，為培養人格健全，學力寬厚，具有中國靈魂和國際素養的現代人而努力，為貴陽市優質民辦教育的發展作出應有的貢獻。

    學校占地80余畝，截止2011年11月，有35個教學班，1500余名學生，教職工160余人，其中特級教師11人，高級教師28人，國家級骨干教師1人，省市級教育名師4人，省市級骨干教師6人，市區級骨干及教育名師10人。

    一切著眼于學生的未來，為學生的終身發展負責。為讓學生得到較優發展、多元發展、和諧發展、全面發展，學校實行"小班化教學""雙語教育"等，強化基礎課程的較優教育之外，通過英語口語、鋼琴、形體與舞蹈、圍棋、書法、繪畫、陶藝等特色課程凸顯學生的特長。針對義務教育階段"六三學制"(小學六年，初中三年)存在的一些問題，學校與北京景山學校聯合開展"五四學制"(小學五年，初中四年)的實驗，小學使用景山五四學制教材，整體規劃孩子基礎教育的全過程。讓孩子贏在起步、贏得未來。

    辦學一年，該校取得了顯著的成績。該校教師獲得了"第三屆全國教師教學基本功大賽"二等獎、"金陽新區第二屆優質課評比"一等獎、"貴陽市首屆音體美教壇新秀演講比賽"第一名。2010年1月，該校參加了貴陽市的期末統考和聯考，取得了突出的成績:初中一年級語文平均分85，數學平均分95，英語平均分98;初中二年級，語文平均分85，數學平均分98(滿分人數占42%)，英語平均會95，物理平均分90(物理為我校自己命題);高中一年級參加市統考并與一中本部一起實行網上統評統改，總平均分超過年級平行班總平均分。小學一年級與北京景山學校同卷同期考試，總平均分為192。

    在全國中學生英語能力競賽中，該校初一、初二、高一進入決賽的七名同學全部獲得全國二等獎的好成績。其中初一年級田一鳴、黃潔逸、王育菁、田彬婕、盧潤廷五名同學分別列全區前五名(全區共7名)，初二年級陳繼航獲全區第一名(全區共2名)，高一年級孫皓獲全區第一名(全區共1名)。獲獎人數占全區70%。

    在全國"希望之星"英語大賽中，該校又取得了優異的成績。全區50多所學校中，小學有14人進入決賽，該校占9個。