正如馬丁路德金所說，真正的教育是卓越的興趣和鈷硏的品格所構成，以真知為結果、以研究為過 程。在歐美的教育理念下，科研式學習、課題硏究等教育方式更能體現出教育的目的和本質。
科研式學習是
»以培養學生發現問題、提出問題、解決問題的能力為基本目標;
»以生活中各種社會科學現象或者猜想為課題方向;
»以科學的硏究方法、標準的學術能力、全面的研究體驗和科學知識為內容基礎; »以論文設計與制作、學術表達與溝通等為成果載體;
»以學生自主學習方式開展研究為基本的學習形式。
科研式學習方式對留學申請的重要
“
歐美頂尖名校的招生建議中多次針對學生學術方 面給出指導，其中學術求知、學術探索、學術追 求、學術潛力以及學術成就是大學錄取標準中關 于學術要求的核心理念。
而科硏式學習的方式則是激發學生們求知探索欲 的最好方式，是開發學生們的學術潛力和學術成 就的最佳途徑。
The Institute of Advanced Research (以下簡稱IAR)致力于為來自中國的優秀高中生提供學術研究經歷。
IAR系列科研項目旨在提高每一位參與該研究實踐項目的中國學生的學術實力和研究能力。IAR為學生提供與常青藤聯盟名校以及其他頂尖國外大學教授們科研的機會，并且學生們可以通過這樣的機會提前適應課題研究的學習方式。
IAR系列科研項目為學生們提供了與頂尖教授面對面上課的機會，根據自己的學術興趣跟隨教授進 行學術課程，并通過對專業論文的研究、統計數據的收集、比較研究的方法、數據處理和分析、論 文文獻的引用以及其他的學術方法來完成一份自己的研究報告。這個項目幫助更多優秀的學生以更 短、更有成效的方式獲得更多的學術背景強化，挑戰他們當前或未來可能面對的問題或情況。通過 這種方式，學生們會獲得新的學習和研究技能，真正體驗學術研究的樂趣和魅力。
常青藤科研思維實訓營，邀請來自麻省理工學院、哥倫比亞大 學、斯坦福大學、南加州大學、西北大學、牛津大學和加州 大學伯克利分校等世界名校資深導師，帶領中國優秀學生通過 學科領域內的一個具體研究方向的知識學習與研究實踐，使學 生探索和發掘自身對學科領域、對學術科研的興趣和潛力。
項目將重在傳授學生學術研究的方法和技巧，全面提升學生的 批判性思維、寫作能力、溝通表達能力，提升其學術研究背 景，助力學生贏得未來大學申請招生官的青睞，并幫助學生為 曰后進行更深入的科研以及適應大學學習做好準備。
本次開放的學科領域為新聞學、商業管理、生物學、化學、 天體物理、心理學、計算機科學等。每一個方向將配置一位 名校導師，帶領學生進行科研思維實訓。
項目前
• IAR Summer Camp學員在收到錄取通知后會獲得 對應教授的學習資料包，項目前期將有兩次助教在 線培訓課程。
項目中
教授課題研究 (每天4小時)
每天的研究工作內容包括：
•研究方法以及針對研究內容的擴展，具 體分為研究任務分配、論文開題、研究 方法、資料/數據分析。
•在課題后半段，研究討論課的內容將更 多針對學生論文內容提出修改意見。
(具體研究內容以教授實際教學計劃為 準)
助教研究指導 (每天4小時)
•助教主要輔助學生完成主要課題研究任 務，講解教授課題中比較難的部分，并進 行答疑協助學生的總體課程研究進度。
課程費用¥26,800/人
»費用包含 課程費用、教授服務費、教學場地費、助教學術指導費 用、教學資料及證書費用、項g期間學員住宿費用、項 目內交通費用。
»費用不包含 往返上海的交通費用、個人額外消費、個人餐飲費。
2019/07/14-2019/07/26共13天
