對于剛剛?cè)胱x國際學(xué)校或想讀國際學(xué)校，特別是公辦體制內(nèi)的學(xué)生來說，想要適應(yīng)國際學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，還是需要一定時間的。從一種教育體制轉(zhuǎn)換到另一種教育體制，這種轉(zhuǎn)變?nèi)绻麤]有處理好，將會讓孩子留下“后遺癥”，所以，在轉(zhuǎn)入國際學(xué)校時，為了讓孩子平穩(wěn)度過過渡期，家長和學(xué)生需要做哪些準(zhǔn)備?小編為大家整理了三個方面，可供參考。

　　1、思想方面

　　國際學(xué)校和國內(nèi)公立學(xué)校較大的區(qū)別就是在于思想方面，在很多家長心中，國際學(xué)校的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是輕松、愉快的，然而事實并不是這樣，由于國際學(xué)校的課程比較豐富，學(xué)校有大量的實踐活動，并且要求每一名同學(xué)都要積極參與。在這種氛圍下，許多國際學(xué)校學(xué)生表示：“在國際學(xué)校上課，每天至少要花12個小時學(xué)習(xí)，其實算下來，并不比普通高中學(xué)生學(xué)習(xí)時間少，只是相對來說，國際學(xué)校的學(xué)習(xí)生活沒有普高那么壓抑，學(xué)業(yè)沒有那么重”。

　　在高三階段，學(xué)生更是要忙著寫申請、考試、準(zhǔn)備出國等，這些繁瑣的事情導(dǎo)致學(xué)生日常更忙了，晚上十一二點睡覺是非常正常的事情。同時國際學(xué)校的學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)國際課程，同時還要學(xué)習(xí)國內(nèi)課程，相比較于普通高中，國際學(xué)校的“累”體現(xiàn)在各個方面。所以準(zhǔn)備就讀國際學(xué)校的學(xué)生，一定要做好充足的思想準(zhǔn)備。

　　2、學(xué)習(xí)方面

　　國際學(xué)校與國內(nèi)體制教育較大的不同在于教育形式上，國際學(xué)校教育側(cè)重于自主學(xué)習(xí)，而體質(zhì)內(nèi)的教育側(cè)重于應(yīng)試。在學(xué)生轉(zhuǎn)入國際學(xué)校后，很多事情都要學(xué)生自主去安排。老師不會去問學(xué)生作業(yè)為什么沒寫，為什么不叫作業(yè)，不會像傳統(tǒng)學(xué)校的老師一樣，所以學(xué)生需要擁有較強的自主學(xué)習(xí)能力。

　　3、英語方面

　　對于國際學(xué)校的學(xué)生來說，英語通常是國際學(xué)校學(xué)生標(biāo)配，如果孩子英語能力不行，那么在學(xué)習(xí)過程中會很吃力，應(yīng)為國際學(xué)校的課程主要為國際課程，外教直接用英文教學(xué)，如果英語不行，就很難聽懂。語言問題可以說是所有初入國際學(xué)校學(xué)生較大的難題，大多數(shù)學(xué)生在上課過程中，與外教的溝通往往都會存在一定問題。

　　孩子初到國際學(xué)校，對國際學(xué)校的授課模式肯定會不習(xí)慣，作業(yè)和寫作速度相對較慢，但是文作業(yè)對于寫作的要求比較高，所以這個對于孩子來說，是一個不小的挑戰(zhàn)。在國際學(xué)校的學(xué)習(xí)肯定會面對各種各樣的問題，家長一定要認(rèn)真對待，不然一年十幾萬的的學(xué)費就白花了。

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