王府11載，登榜牛津

　　寒假第四天，晚高峰的地鐵換乘通道里，人潮熙攘。

　　秦晨的手機突然響起升學指導老師的郵件查閱提醒信息，她心頭一動，匆忙打開郵箱，牛津大學的PDF錄取信函赫然入目。指尖輕顫點開，逐字逐句反復研讀全英文，沒錯，牛津，錄了!且是她最熱愛數學專業的無條件錄取。

　　雖多在意料之中，可激動還是如洪水般決堤。頗有意趣的是，她并未像尋常17歲女孩般歡跳雀躍，而是緩緩蹲下身，任由喜悅情緒和過往的一幕幕在心頭翻涌沉淀。

　　從小學2年級入學起，11年磨一劍，吹盡狂沙始到金。

　　01核心學習素養源動力

　　從何而來?

　　老師們眼中的秦晨，獨立好學、謙虛勤懇，有恒心斗志，學習習慣和態度俱佳，還熱情洋溢、樂于助人，每一位接觸過的老師都打心底喜歡這個暖陽般的姑娘。

　　回溯過往，秦晨身上這些寶貴品質的養成，卻絕非一朝一夕之功。

　　2014年9月，秦晨作為一名插班生入讀王府，全新的國際化學習環境和英語0基礎水平，讓父母充滿焦慮。

　　誰能料到，短短一個月，秦晨的英語聽寫便實現驚人逆轉——從最初的全軍覆沒，到實現僅錯一題。此后她的每一步蛻變更是讓父母驚喜連連，兩年后，秦晨媽媽在家長來信里，滿是欣慰：

　　入學不到兩個月，晨晨的書面作業基本趕上了;一年時間，聽力追上了;短短一年半，她甚至走到班級前列。老師們的用心，在孩子的成長里得到滿滿的回報。晨晨養成了專注閱讀、按時完成作業、自己整理床被衣服、幫助同學等很多好習慣，孩子開心，我們也省心。

　　秦晨在回憶自己成長經歷時也提到，小時候一定養成了很多素養，雖然并不清楚到底是什么，但確實“自己會在學習時去享受它，而不是痛苦地學，碰壁了也不會輕易放棄。”

　　在小學畢業典禮那天，作為家長代表站在講臺前的秦晨爸爸，對孩子一路的成長蛻變感慨無限，他在典禮現場的深刻有力總結，直擊人心：

　　02成長“前置密碼”搶占一年黃金先機

　　申請大概是在去年9月開始的，但我的準備工作其實早在9年級就已經開始了。

　　秦晨能夠被牛津錄取，背后的因素紛繁復雜，這里有天分，有勤奮，有老師和家人的支持，而“幸運”的加持同樣不可或缺。

　　這份“幸運”，源自學校別具匠心的靈活課程設置。

　　初中9年級時，秦晨所在的這一批學生恰逢學校啟動首屆初高中銜接班，秦晨被分入Pre-A Level銜接班，成長的齒輪自此開始飛速轉動 ——

　　9年級挑戰IGCSE，踏入高中10年級沖擊AS，11年級攻克A2、雅思以及各項學術拓展……幾乎每一步都比正常早一年，提前搶占了升學賽道的先機，為叩響牛津大門鋪就了堅實之路。

　　我覺得自己最大的亮點是有3門ALevel實考的A*，在大家基本都是1門實考成績+幾門預估的時候，我已手握3門實考，一定是更有競爭力的，所以我們學校的課程安排很合理，將IG提前到9年級，AS和A2都提前一年去考，這樣學生就有更多選擇和試錯的機會，也就意味著容錯率會更高。

　　03打動牛津驚險而又無懈可擊

　　在秦晨看來，沖擊牛津“面試成敗才是王道”。

　　她申請牛津大學數學系時，經歷了“車輪大戰”般的面試——2所學院，3輪考核。其中一所是自己心儀挑選的“1院”，面試2輪;另一所是隨機分配的“2院”，面試1輪。每輪面試25-40分鐘，需要根據教授們給出的數學題，作出解答。

　　2所學院的3輪面試，前后共有4位教授坐鎮。這些教授風格迥異，有的和藹可親，有的卻冷若冰霜，還有的看起來頗為“兇巴巴”的，風格的落差無疑給秦晨帶來不小的心理壓力。

　　不過，秦晨也有自己的秘密武器。多年磨礪，讓她練就一項“超能力”——做數學題時，能邊寫邊講。

　　可別小看這點，這背后有超強的邏輯思維在支撐，同時展現她的見解、表達及潛質，讓面試官能迅速判斷學子是否具備牛津大學所要求的潛能，為她的面試表現大大加分。

　　每一次跌倒后的爬起，每一回迷茫中的堅守，都化作成長的階梯。王府歲月11載，叩響牛津之門。

　　收到牛津offer的那天，秦晨的手機被上百條Congratulations“攻陷”了，朋友們的真情流露、父母滿溢驕傲與喜悅的神情、班主任老師激動到顫抖的語音、所有師長們發自真心的祝福與欣慰……都成為奮斗歲月中寶貴難忘的回憶。

　　未來，秦晨將踏上牛津大學數學系為期4年的本碩連讀求學之路，圖書館夜自習的常客即將開啟全新的人生航道。

　　此刻，不想有再多對成功的贊頌，或是對樂觀、堅韌等重要品質的溢美謳歌，只想對從小帶大的孩子，輕聲訴說幾句心語：

　　即便背起行囊，望盡天涯，請永葆昂揚;

　　去好好地汲取養分，與全世界的天之驕子一較高下吧!你的精彩，永遠綻放在明天。

　　去好好地擁抱和品味生活吧!無論經歷再多挑戰、欣喜或是悲傷，請輕輕拭去。

　　要記得，家永遠在身后，盼你歸航。

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