SSAT考試中詞匯部分對于國內學生是比較難掌握的部分，一般參加SSAT考試的學生根據年級的不同需要掌握的SSAT詞匯量在七千到九千之間，而在國內中國的初中生的詞匯量在三千左右，相差還是比較大的，在SSAT閱讀考試中遇到不會的生詞，應該怎么辦呢？

1. 閱讀中的生詞
在閱讀中遇到生詞是很常見的，例如在SSAT的Official Guide中有這樣一句話“The story has all the proper ingredients—hurried meetings， hasty sketches， patriotic widow sewing the new nation’s flag for the country her late husband died defending。”，后面有一道關于這句話的題目，解題時破折號后面的部分即便有再多的生詞也無所謂，因為是解釋說明部分，較關鍵的是前面的“proper ingredients”，而這兩個詞中，ingredients的具體意思即便不明確也不影響解題，你只需要知道這句話想表達的是“這個故事有所有合理的/恰當的情節/成分…”就可以了。
2. SSAT類比詞匯和SSAT閱讀中的專有名詞
在閱讀和類比題中，我們還會遇到為數眾多的專有名詞，有些詞可能會比較生僻，比如“Dalmatian斑點狗”“Cardinal 紅衣主教鳥”等等，這些名詞通常只需要考生知道它的種屬就可以了，也不需要知道確切含義。例如：
Dodo is to bird as dinosaur is to
A. mammal
B.conifer
C. reptile
D.octopus
E. amphibian
在這種題目中，Dodo這個詞的意思對解題幾乎沒有影響，將其換成Bobo或者Nono也一樣做得出來，因為我們僅關注它的種屬。所以并不需要在這些詞上面花費精力。

3.類比中通過邏輯關系猜詞
類比題中還有一些生詞我們是可以根據其他詞的提示猜出其含義的，比如：
Scalpel is to cleaver as surgeon is to
A.carpenter
B. butcher
C. plumber
D. vintner
E. miner
這道題中，如果不知道cleaver的意思，但知道Scalpel（手術刀）和surgeon人和特征工具的關系，那么也應該從carpenter和butcher中作選擇，而且butcher的可能性更大，因為也是使用某種“刀”的。如果考生知道cleaver是剁肉刀的話，那這道題甚至不用知道Scalpel和Surgeon的意思，我們直接根據相關性原則，找一個和剁肉刀相關的選項，那么肯定是B了。在類比題目中使用類似的策略來規避生詞帶來的麻煩是一個理想的選擇。
4.同義詞中生詞應對策略
同義詞中遇到生詞是比較麻煩的一件事，因為本身這類題目就是考察詞語的含義。但是對于某些題目我們還是可以根據詞根詞綴來作適當的猜測詞義。例如：
COMPASSION
A.courage
B. honor
C. shyness
D. amazement
E. sympathy

Com這個前綴有共同的意思，而passion本身就是感情的意思，所以可以猜出來有“同情”的含義。所以當看到sympathy的時候，應該也可以猜出來由于“sym”有相同的意思，所以sympathy很有可能是正確答案。
對于某些選項中出現的生詞，也可以根據同意排除原則和感情色彩的判斷來作猜測和判斷，這一點在每一本教材中都有強調，這里不展開說了。

5.適度放棄和時間把握
當然如果遇到生詞實在過多并且無法做出有效猜測的，還是建議考生考慮適度放棄一些題目。因為我們已經分析過很多次，想要拿到理想的成績其實不一定要完成所有的題目，尤其是在對詞匯要求較高的Verbal部分，其實如果能夠在有限的時間內很好地完成大部分題目，就可以拿到不錯的成績了。所以，如果碰到一些題目生詞太多，可以考慮先跳過，先完成后面的題目，然后回過頭來再看是放棄還是做一些猜測。
通過上面的介紹，相信大家對于SSAT詞匯應對方法都有了解，大家也可以在平時多尋找一些SSAT備考經驗，SSAT考試只是我們申請美國私立高中的一塊敲門磚，同學們在考試時不要過度緊張，只要考前認真復習，考試時發揮水平，就一定能考出好成績的。

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