一、學(xué)校性質(zhì)
　　由德昌縣政府、綿陽(yáng)南山中學(xué)、鼎盛教育投資有限公司三方聯(lián)合創(chuàng)辦的一所體制新、規(guī)格高、現(xiàn)代化的高端國(guó)際學(xué)校
1、體制新：學(xué)校在涼山州教育局及德昌縣委縣府、縣教育局直接領(lǐng)導(dǎo)下和鼎盛教育投資有限公司的監(jiān)管下，由綿陽(yáng)南山中學(xué)全程管理，既有公辦的穩(wěn)定，又有民辦的活力。
2、規(guī)格高：起點(diǎn)高、目標(biāo)高、效率高。
　　起點(diǎn)高——硬件標(biāo)準(zhǔn)高、管理效率高、師資水平高、學(xué)生素質(zhì)高。攀西綿陽(yáng)南山國(guó)際學(xué)校占地面積200畝，總建筑面積約10萬(wàn)平方米，按歐式風(fēng)格設(shè)計(jì)，達(dá)到網(wǎng)絡(luò)化、園林化、地域化、可持續(xù)化、國(guó)際化。南山教育集團(tuán)派出骨干教師和學(xué)科帶頭人，吸納攀西地區(qū)的名優(yōu)教師加盟，同時(shí)面向全國(guó)招聘優(yōu)秀教師組成陣容強(qiáng)大的較好師資隊(duì)伍執(zhí)教，保證學(xué)生享受到高端優(yōu)質(zhì)教育。
　　目標(biāo)高——爭(zhēng)取辦學(xué)五到七年，把學(xué)校辦成“攀西領(lǐng)先、四川優(yōu)秀、全國(guó)知名的高端國(guó)際學(xué)校”。辦學(xué)三至五年，幼兒園達(dá)到24個(gè)班，840名學(xué)生；小學(xué)到高中130個(gè)班，學(xué)生人數(shù)6300人以上。
　　效率高——教育教學(xué)效率高、效果好；讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)得好，發(fā)展快，后勁大。
3、現(xiàn)代化——學(xué)校硬件標(biāo)準(zhǔn)全國(guó)較好，五十年內(nèi)不落后。其中教學(xué)用房面積2.1萬(wàn)平方米，學(xué)生公寓、食堂、行政樓、圖書(shū)館、科技樓、藝術(shù)樓、小學(xué)科技創(chuàng)新樓等面積約5.85萬(wàn)平方米。學(xué)校參照新加坡南洋中學(xué)的功能室建設(shè)，按高端優(yōu)質(zhì)教育的需要，建較好的數(shù)字化校園，實(shí)現(xiàn)班班通、網(wǎng)絡(luò)化；建設(shè)較好的多功能學(xué)術(shù)廳；開(kāi)通校園電視臺(tái)和廣播系統(tǒng)，體育、藝術(shù)、特色教育設(shè)施設(shè)備齊全。學(xué)校引進(jìn)外教師資，從事英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)，拓寬外語(yǔ)教學(xué)渠道；舉辦國(guó)際夏令營(yíng)，通過(guò)各種途徑來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際眼光、世界胸懷。
二、辦學(xué)理念
1、辦學(xué)宗旨：
南山中學(xué)：“讓學(xué)生做成長(zhǎng)的主人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。”
攀西綿陽(yáng)南山國(guó)際學(xué)校：“把世界帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生走向世界。”
2、辦學(xué)目標(biāo)：五到七年，把學(xué)校辦成“攀西領(lǐng)先、全省優(yōu)秀、全國(guó)知名的高端國(guó)際學(xué)校”。
3、培養(yǎng)目標(biāo)：知識(shí)過(guò)硬、見(jiàn)識(shí)超群、膽識(shí)過(guò)人的未來(lái)國(guó)際創(chuàng)新型人才。（會(huì)修身、會(huì)讀書(shū)、會(huì)健體、會(huì)生活、會(huì)審美、會(huì)實(shí)踐）
4、校訓(xùn)：德尚古今，學(xué)融中西
5、教育原則：立足學(xué)生主體，和諧發(fā)展五好，奠基終身發(fā)展。
6、教學(xué)原則：多元啟智、階梯引領(lǐng)、自主發(fā)展
7、學(xué)校特色：以科技創(chuàng)新、國(guó)學(xué)外語(yǔ)中西融合為龍頭，打造素質(zhì)教育特色。
8、校園特色：幸福校園、人文情懷。（讓我們的校園充滿人間的真情，人文的關(guān)愛(ài)，家庭的溫馨）
三、提高教育教學(xué)質(zhì)量的措施
1、從“明禮修德、學(xué)會(huì)做人；熱愛(ài)讀書(shū)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；提高能力、學(xué)會(huì)做事；勇于實(shí)踐、學(xué)會(huì)創(chuàng)新”四個(gè)層面實(shí)施素質(zhì)教育。
2、教育管理：四條育人線(管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人)全方位多層次對(duì)學(xué)生實(shí)施全程跟蹤管理，為學(xué)生創(chuàng)造安寧舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
3、教學(xué)管理：“月月考、周周清、天天輔，使學(xué)生人人成才。”