“少年強(qiáng) 新成長(zhǎng)” ——六年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

　　蘇霍姆林斯基有句名言：“沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個(gè)極其細(xì)微的任務(wù)。”沐浴著秋風(fēng)，上海帕丁頓雙語(yǔ)學(xué)校初中部迎來(lái)了六年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日，為家長(zhǎng)們提供一個(gè)走進(jìn)孩子校園生活，了解帕丁頓校園的窗口。

　　迎著秋日的絲絲縷縷暖陽(yáng)，伴隨著音樂(lè)的響起，孩子們齊聲放歌，稚嫩的臉龐上揚(yáng)起了燦爛的笑容，飽滿的精神、整齊劃一的動(dòng)作贏得了家長(zhǎng)們的連聲贊嘆。

　　視頻里播放起孩子入學(xué)近一個(gè)月來(lái)的校園生活，家長(zhǎng)們看到了他們?cè)诮淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，操場(chǎng)揮灑汗水的身影，軍訓(xùn)時(shí)不怕苦不怕累的樣子，食堂中享用美食的可愛(ài)模樣，每個(gè)瞬間，每個(gè)片段都是一段珍貴的記憶，家長(zhǎng)們臉上時(shí)而樂(lè)開(kāi)了花，時(shí)而又眼泛淚光，一切仿佛盡在不言中。

　　六年級(jí)的教師團(tuán)隊(duì)在中學(xué)部教學(xué)主任的介紹聲中，集體亮相，每個(gè)教師向家長(zhǎng)們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的自我介紹，家長(zhǎng)們紛紛投以信任的眼神，現(xiàn)場(chǎng)掌聲熱烈。

　　全場(chǎng)關(guān)燈，會(huì)場(chǎng)響起了來(lái)自于孩子們的心聲，表達(dá)了孩子們對(duì)于家長(zhǎng)的期望，宣示著自己的長(zhǎng)大，也表達(dá)著對(duì)父母的關(guān)心，那一刻，每個(gè)人都在認(rèn)真聆聽(tīng)，燈光亮起后，不難發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)們已經(jīng)眼泛淚光。

　　微論壇——家校共育，做好孩子的引路人

　　家長(zhǎng)從傾聽(tīng)，平等，榜樣等角度分享了和孩子相處的點(diǎn)滴故事，動(dòng)人心弦，發(fā)人深省。

　　諸海萍副書記肯定了六年級(jí)學(xué)生一個(gè)月來(lái)的進(jìn)步，為學(xué)生的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的引領(lǐng)而感動(dòng)，期待學(xué)生，家長(zhǎng)，學(xué)生三位一體共同促進(jìn)進(jìn)步!

　　通過(guò)此次活動(dòng)，家長(zhǎng)們了解了初中部的師資及教學(xué)成績(jī)，課程模式等，同時(shí)，此次活動(dòng)也滿載著家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心，更承載著對(duì)孩子們茁壯成長(zhǎng)的希望。

　　家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，全方位地展現(xiàn)了學(xué)校的管理和師生的精神風(fēng)貌，讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子，傾聽(tīng)心聲，走進(jìn)校園，從而更好地形成教育合力，提高教育實(shí)效。

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