小學(xué)部畢業(yè)展 | AI時代你們的智慧依然獨一無二

　　時間來到5月，一年一度的探究盛宴“燎原雙語小學(xué)部畢業(yè)展”再次席卷校園。孩子們圍繞UOI超學(xué)科探究六大主題，為期5年整個小學(xué)生涯的學(xué)習(xí)，終于在他們的畢業(yè)季迎來了成果展示。令人驚喜的是，雖然每年都有固定的大主題，但每一屆畢業(yè)展總是能讓人耳目一新，即使是在AI時代，燎原孩子們的智慧和創(chuàng)意依然是如此獨一無二、閃閃發(fā)光。

　　畢業(yè)展是燎原雙語小學(xué)部即將畢業(yè)的同學(xué)們以小組為單位，經(jīng)過兩個月的策劃籌備，圍繞探究單元主題，在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下，以想要解決的問題為中心思想，展開調(diào)查、行動，最后將整個過程以展板、模型裝置、視頻、PPT、現(xiàn)場演出等各種載體、形式進行展出的經(jīng)典學(xué)科活動。它不僅讓人們完整了解到燎原小小終身學(xué)習(xí)者們項目化、跨學(xué)科、探究式的學(xué)習(xí)的成果，也為孩子們整個小學(xué)生涯的UOI超學(xué)科探究畫上一個圓滿的句號。

　　本屆畢業(yè)展，同學(xué)們再一次從科學(xué)、人文、藝術(shù)等主題出發(fā)，展開對歷史、海洋、宇宙、自然、建筑、服裝、美食、游戲、音樂、電影等細分領(lǐng)域的探究，打造了一場好學(xué)好看又好吃好玩的學(xué)科盛事。

　　在電影展位，同學(xué)們用快遞盒做了一個迷你手搖式放映廳;自然展位，孩子們關(guān)注到了鴨嘴獸的生態(tài)保護;音樂展位，他們扮成了肖邦、莫扎特給觀眾以沉浸式體驗;在游戲展位，他們探究《超級瑪麗》卻更關(guān)注游戲人物的藝術(shù)性和人物造型的演變過程;在三國演義展位，學(xué)生以時間線的形式展出他們的內(nèi)容，同時身穿漢服，現(xiàn)場吹奏大號，為展示增色。在相同的主題下卻總能迎來全新的展示，源自燎原學(xué)子的智慧和創(chuàng)意，也源自學(xué)校對學(xué)生展示自我、勇于探索的鼓勵和支持。

　　現(xiàn)場，學(xué)生需要為參觀展覽的師生、家長做講解，引導(dǎo)觀眾參與互動，了解他們學(xué)習(xí)的過程。每個展位的小組從籌備期起就會根據(jù)各自擅長有相應(yīng)的分工，查資料、做手工、繪畫、做視頻PPT、準備物料等，最后一起布展。

　　當天現(xiàn)場也同樣如此，有些同學(xué)負責(zé)講解、有些負責(zé)游戲互動，或者根據(jù)展示內(nèi)容不同每人負責(zé)講解其中一個部分等。所有同學(xué)都需要深入?yún)⑴c到畢業(yè)展這場大型跨學(xué)科活動中，并得到充分的鍛煉。

　　教師們不僅需要指導(dǎo)各自負責(zé)的小組，在活動當天，老師們也會身體力行支持同學(xué)們的展示，穿上配合主題的服裝，賣力的邀請路過的觀眾前來參觀并在繁忙時也參與講解，將同學(xué)們過程中如何克服一個個小困難的故事娓娓道來，并對他們每個人的進步和閃光點如數(shù)家珍。

　　畢業(yè)展不僅是燎原雙語小學(xué)部的盛事，也是燎原家校共建的生動詮釋。家長們紛紛加入進來，不僅作為觀眾來參觀，也為同學(xué)們布展提供人力和物力的支持，為畢業(yè)班的同學(xué)們一起創(chuàng)造美好的回憶。

　　從為第一位參觀者緊張的介紹，到下午熱情熟練的招呼最后一個來互動的觀眾，這一天，是他們更加自信的一天;這兩個月，是他們學(xué)會團隊協(xié)作，將自己的想法從一個創(chuàng)意到落地的兩個月;這場展，是他們小學(xué)生涯最華麗的一次項目化學(xué)習(xí)，也是送給他們自己最棒的畢業(yè)禮物。

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