上海七寶德懷特高級中學，是由上海市七寶中學和美國紐約市德懷特學校合作舉辦的，獲上海市教育委員會批準設立，中國教育部備案（中外合作辦學許可證編號：PPDE31USA04INR20140730N）的上海第一所獨立設置的中外合作高中，中國第一所獨立設置的中美合作高中，2014年9月正式開學。2015年6月，經國際文憑組織（IBO）授權，成為IB世界學校，開設IBDP項目。

　　七寶中學創建于1947年，位于七寶古鎮農南路22號，2005年被上海市教委命名為首批上海市實驗性示范性高中。七寶中學著眼于“讓每一位師生獲得充分發展的空間”共同愿景，圍繞“全面發展、人文見長”辦學理念，“平民本色、精英氣質”育人目標，著力于學生“人文、研究、創新”核心素養培育，培養具有濃厚人文情懷和強烈社會使命感，有較高研究素養，能夠用科學方法論探索世界、創造生活的未來卓越人才。

　　仇忠海理事長是上海市特級教師、特級校長，1994-2016年擔任七寶中學校長。因其對教育事業的執著追求和突出貢獻，榮獲“全國優秀教育工作者”、“上海市勞動模范”、“上海市教育功臣”等諸多榮譽。此外，仇忠海理事長還是華東師范大學教師教育特聘教授、教育部中學校長培訓中心兼職教授、上海市高中教育管理專業委員會副會長、“長三角”高中名校長培訓基地主持人、上海市名校長培訓基地主持人、閔行區中學骨干校長培訓基地主持人。

　　德懷特學校是一所男女同校的全日制學校，位于紐約市中央公園西大街291號。是美國首個提供學齡前到高中的IB課程的著名私立學校，擁有 十幾位在IB課程發展和教學領域世界級的導師，被譽為IB教育和全球推廣的領袖。德懷特學校也是美國率先建立海外國際校區的獨立學校之一，分布于紐約、倫敦、加拿大和首爾。

　　德懷特學校秉承“點亮每個孩子的智慧火花”教育理念，認為每個學生都是獨一無二的，目標是培養世界的領導者。德懷特學校的三大宗旨是個性化學習、社會責任、全球視野。畢業生進入美國以及世界各地最負盛名的大學，包括哈佛、斯坦福、達特茅斯、普林斯頓、麻省理工、紐約大學、麥吉爾大學和牛津大學等。知名校友有沃爾特·李普曼，亨利·摩根索，杜魯門·卡波 特，羅伊·李奇登斯坦，哈爾王子等等。

　　上海七寶德懷特高級中學是七寶中學與德懷特學校共同孕育出來的一所新學校，一個新生命，與七寶中學，德懷特學校共同構成一個大家庭。

　　師資團隊

　　作為七寶中學和德懷特學校教育合作伙伴關系的結晶，上海七寶德懷特高級中學實行理事會領導下的校長負責制。理事會成員由七寶中學委派四位和德懷特學校委派三位共同構成，仇忠海校長擔任理事長。校長由七寶中學選派，副校長由德懷特學校選派。
七寶德懷特高級中學集聚了一批有著教育理想、勇于挑戰自我、專業素養深厚、融合中西文化的師資團隊，包括：

　　●　七寶中學和德懷特學校選派的管理人員和教師；
　　●　面向全球招聘的富有IB教學經驗的外籍教師,來自美國，英國，加拿大，新西蘭，澳大利亞，新加坡，印度等世界各地。外教所授課程覆蓋科學，人文，藝術，數學，英語，體育等領域。
　　●　有著上海高中課程教學豐富經驗的中方教師；
　　●　具有海外學習或工作經歷的雙語教師；
　　●　國內重點高校的優秀碩士、博士。

仇忠海（理事長）

　　仇忠海理事長是上海市特級教師、特級校長，從1994年擔任七寶中學校長至今，因其對教育事業的執著追求和突出貢獻，榮獲“全國優秀教育工作者”、“上海市勞動模范”、“上海市教育功臣”、享受國務院特殊津貼等諸多榮譽。此外，仇忠海理事長還是教育部中學校長培訓中心兼職教授、上海市高中教育管理專業委員會副主任、“長三角”高中名校長培訓基地主持人、上海市名校長培訓基地主持人、閔行區中學骨干校長培訓基地主持人。

王芳（校長）

　　華東師范大學教育學碩士，教育領導與管理專業在讀博士。曾經在一所醫學專科學校從事了10年的教學工作，后跟隨中國著名的葉瀾教授領銜的“新基礎教育”研究團隊從事學校轉型變革研究，在學校管理和課堂教學的改革方面有著多年的研究經驗。2011年，在閔行區教育局負責閔行區基礎教育階段的國際教育發展規劃和推進工作。2012年，加盟七寶中學協助仇忠海校長開展中外合作辦學，全程參與了上海七寶德懷特高級中學籌建的全過程。

Brantley Turner，龍梅（美方校長）

　　Brantley Turner 來自美國紐約市布魯克林。她對于中國的興趣源自她在布朗大學時的東亞研究與藝術符號。1993年，Brantley Turner第一次到中國；隨后，于1995-1996年間在北京語言大學學習中文。之后，于2000年在南京大學-霍普金斯大學中美文化研究中心完成了她的中美文化研究的碩士論文。她創辦的China Prep是中國體驗式教育領域的先驅，目前，她在位于上海、紐約和巴黎開設課程的國際管理學院讀博士。2009年起，她作為德懷特學校的中國項目負責人在中國工作。在此之前，她一直從事幼兒園至12年級中國學生的項目發展。

　　課程設置
　　我們的課程由合作雙方根據培養目標、學生發展需求共同設置，保留中國核心課程（語文、歷史、地理、政治）和優勢課程（數學），引進國際文憑教育 （IB）的先進理念、課程框架、教學和評價方式，以及德懷特學校實施IB課程的豐富經驗和校本特色，構建“中西融合、優勢互補”的適合中國學生學習 IBDP項目的完整課程體系。

　　課程框架

　　涵蓋六大學科領域，包括語言與文學研究、語言習得、個體與社會、科學、數學、藝術， 每一學科領域均開設多門課程，每門課程均設置高級水平和標準水平，滿足不同志趣、不同潛質、不同能力水準的學生學習需求。11-12年級開設IBDP 三門核心課程：認識論、專題 論文、創新行動服務。

　　特色課程

　　商務管理、經濟、心理學、視覺藝術、STEAM課程等。

　　課外活動

　　微電影、數字攝影、音樂劇、合唱、樂團、籃球、瑜伽、戶外運動、文學社、烹飪、飛盤、美式橄欖球等。

　　升學指導

　　學校設立升學指導顧問，與德懷特學校升學指導團隊一起，從10年級開始開設升學講座，提供“一對一”升學指導機會，幫助學生和家長了解申請國外大學或報考國內大學的流程，以及適合的大學及專業，制定個人升學及生涯發展規劃，與國外大學建立良好的信任與互訪關系。

　　授課語言

　　語文、政治、歷史、地理的授課語言為漢語，其他課程為英語授課或雙語授課。

　　所有IB課程均旨在培養具有國際意識的人員，他們應能認識到其共同人性及共同的地球守護職責，并會為創造一個更美好、更和平的世界做出貢獻。

　　IB素養展現了IB國際學校所珍視的10大特性。我們認為，這些特性及其他類似特性能夠幫助個人和團體成為地方、國家及全球社區的負責任成員。

相信絕大多數七寶德懷特的學生，在學校完成三年的高中學習后，將會選擇去到海外深造，在美國、英國、加拿大或是其他講英語國家完成自己的本科學習。學校的升學指導中心將會根據學生個性化的需求，提供升學方面的指導，協助學生順利完成整個的大學申請流程。

　　在高中的三年中，我們會和德懷特紐約升學指導團隊一同，提供以學生為導向的咨詢服務。我們的目標是幫助學生在七寶德懷特的學習過程中，不斷挖掘自身的潛力，并且指導學生如何選擇和申請大學。考慮到每個學生在學術能力、個人興趣和需求、特長方面不盡相同，我們會幫助學生選擇最適合的大學。我們會和學生及家長進行一對一的咨詢，一起列出最合適和匹配的申請大學清單。與此同時，我們會教會學生如何制定個人目標，如何合理安排標準化考試的時間，如何探訪大學校園，如何自己選擇學校，如何完成申請以及如何做出明智的選擇。

　　我們希望給到您一個清晰的認識，在未來的三年中，七寶德懷特升學指導中心會提供怎樣的咨詢服務，以及作為學生和家長，你們又需要承擔怎樣的責任。